Pós-Graduação em Educação


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EDUCAÇÃO ESPECIAL COM ÊNFASE EM DEFICIÊNCIA AUDITIVA

PÚBLICO ALVO: Graduados no curso de Pedagogia e áreas afins, Profissionais da Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio.

OBJETIVO: Qualificar profissionais para que atuem através de uma Educação Interdisciplinar em organizações sociais, e/ou instituições escolares. Oferecer subsídios teóricos e práticos que colaborem para a compreensão da pessoa com necessidades educacionais especiais e sua inclusão no ensino regular.

CARGA HORÁRIA:      610h                                                    CÓDIGO NO MEC        45.139



COD

DISCIPLINA

01

Didática do Ensino Superior

02

Metodologia da Pesquisa Científica

03

Fundamentos Filosóficos, Históricos, Políticos e Legais da Educação Especial e da Educação Inclusiva

04

Bases Pedagógicas e Científicas da Educação Inclusiva Especial (Deficiência Auditiva, Visual e Intelectual)

05

Fundamentos Biológicos e Psicológicos das Deficiências

06

Aspectos Sociais, Familiares e Escolares de alunos com Necessidades de Educação Especial

07

Linguística e Surdez

08

Libras Nível I (básico)

09

Libras Nível II (Conversação)

10

Surdez e Educação Infantil

11

Surdez, Ensino Fundamental e Médio

12

Ensino e Aprendizagem da Leitura e Escrita do Português para Surdos

13

Ensino e Aprendizagem da Leitura e Escrita do Signwriting

14

Ensino e Aprendizagem da Matemática para Surdos

15

Trabalho de Conclusão de Curso

16

Estágio Supervisionado

APROVAÇÃO: : Para conclusão do curso, obtenção do título e expedição de certificado o aluno deverá ter média superior a 7,0 em todas as disciplinas e frequência superior mínima de 75% da carga horária total do curso, salvo os casos respaldados legalmente, e entregar artigo científico contendo entre 15 e 20 laudas (ABNT).




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RECONHECIMENTO: Portaria MEC n0 1005 de 17/05/2001 PUBLICAÇÃO: DOU de 22/05/2001