Pós-Graduação em Educação


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EDUCAÇÃO ESPECIAL COM ÊNFASE EM DEFICIÊNCIA VISUAL

PÚBLICO ALVO:Graduados no curso de Pedagogia e áreas afins, Profissionais da Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio.

OBJETIVO: Qualificar profissionais para que atuem atrav√©s de uma Educa√ß√£o Interdisciplinar em organiza√ß√Ķes sociais, e/ou institui√ß√Ķes escolares. Oferecer subs√≠dios te√≥ricos e pr√°ticos que colaborem para a compreens√£o da pessoa com necessidades educacionais especiais e sua inclus√£o no ensino regular.

CARGA HOR√ĀRIA:¬†¬†¬†¬†¬† 640h¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬† C√ďDIGO NO MEC¬†¬†¬†¬†¬† ¬†¬†47.788

COD

DISCIPLINA

01

Did√°tica do Ensino Superior

02

Metodologia da Pesquisa Científica

03

Fundamentos Filosóficos, Históricos, Políticos e Legais da Educação Especial e da Educação Inclusiva no Brasil

04

Bases Pedagógicas e Científicas da Educação Inclusiva Especial (Deficiência Auditiva, Visual e Intelectual)

05

Fundamentos Biológicos e Psicológicos das Deficiências

06

Aspectos Sociais, Familiares e Escolares de alunos com Necessidades de Educação Especial

07

Atendimento Educacional Especializado - AEE na Deficiência Visual
Deficiência Visual

08

Aprendizagem do Aluno com Deficiência Visual

09

Introdu√ß√£o √† Educa√ß√£o a dist√Ęncia

10

A Tecnologia Assistiva Aplicada à Educação e ao Trabalho da Pessoa com Deficiência Visual

11

Sistema Braille e Produção de Material Adaptado

12

Matem√°tica Adaptada e C√°lculo no Soroban

13

Artes, Cultura e Desporto para Pessoas com Deficiência Visual

14

Adapta√ß√Ķes Pedag√≥gicas e Dificuldades De Aprendizagem

15

Fam√≠lia e Escola: Atividades de Vida Aut√īnoma

16

Práticas Pedagógicas Inclusivas e Adequação Curricular para Alunos com Deficiência Visual

17

Trabalho de Conclus√£o de Curso

18

Est√°gio Supervisionado

APROVAÇÃO: Para conclusão do curso, obtenção do título e expedição de certificado o aluno deverá ter média superior a 7,0 em todas as disciplinas e frequência superior mínima de 75% da carga horária total do curso, salvo os casos respaldados legalmente, e entregar artigo científico contendo entre 15 e 20 laudas (ABNT).




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RECONHECIMENTO: Portaria MEC n0 1005 de 17/05/2001 PUBLICAÇÃO: DOU de 22/05/2001