Pós-Graduação em Educação


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PSICOMOTRICIDADE E APRENDIZAGEM

PÚBLICO ALVO: Graduados em especial Pedagogos, Educadores Físicos, Arte-educadores, Psicólogos, Fonoaudiólogos, Fisioterapeutas e demais graduados das áreas da Educação e Saúde. 

OBJETIVO: Formar especialistas para atuação nas áreas do desenvolvimento e da aprendizagem aplicados a educação e a clínica psicomotora, por meio da perspectiva integrada das teorias construtivas cognitivas, das neurociências e bases psicomotoras.

CARGA HORÁRIA: 420h    CÓDIGO MEC 22.796

COD

DISCIPLINA

01

Didática do Ensino Superior

02

Metodologia da PesquisaCientífica

03

Fundamentos, Evolução e Desenvolvimento Psicomotor

04

Neurofisiologia e Movimento

05

Diagnóstico e Intervenção Institucional/Clínica

06

Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem

07

Transtornos Psicomotores e Diagnóstico

08

Desenvolvimento Neuro-Psicomotor

09

Psicomotricidade e Necessidades Educacionais Especiais

10

Métodos e Técnicas de Relaxamento

11

Corpo, Psicomotricidade e Práticas Psicomotoras

12

Linguagem e Psicomotricidade na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental

13

Práticas Orientadas

APROVAÇÃO: Para conclusão do curso, obtenção do título e expedição de certificado o al3uno deverá ter média superior a 7,0 em todas as disciplinas e freqüência superior mínima de 75% da carga horária total do curso, salvo os casos respaldados legalmente, e entregar artigo científico contendo entre 15 e 20 laudas (ABNT).




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RECONHECIMENTO: Portaria MEC n0 1005 de 17/05/2001 PUBLICAÇÃO: DOU de 22/05/2001